Ogni mese, a partire da settembre 2019, la rubrica PSICOLOGIA SCOLASTICA ospiterà articoli, di carattere divulgativo, su tematiche inerenti all’apprendimento scolastico, alla psicologia del rapporto insegnante-alunno, agli stili di dirigenza scolastica,  all’orientamento scolastico, ai problemi emotivi e comportamentali degli alunni, alla prevenzione del disagio scolastico, ai bisogni educativi speciali, ai disturbi dell’apprendimento.